– Menina, quem foi seu mestre?

O projeto Menina, quem foi seu Mestre? O corpo e a musicalidade na formação dos docentes da Educação Básica, durante os período de 2007 a 2011, esteve articulado à disciplina Prática Pedagógica e Iniciação à Pesquisa, do Instituto de Educação Governador Roberto Silveira (IEGRS), que oferece Curso Normal (de formação de professores em nível médio). Esse projeto visou pensar a pesquisa entrelaçada à oralidade e à musicalidade encontradas nos saberes dos velhos mestres de capoeira, bem como à memória das práticas educativas, da docência e da cidade. Nessa perspectiva, buscou redesenhar trajetórias de formação que possibilitassem as alunas e os profissionais da educação a tomada de consciência de que, ao fazer (Thompson, 1987), constroem-se e, ao construir, fazem-se.

O projeto nasceu numa atividade conjunta entre o Centro de Pesquisa, Memória e História da Educação da Cidade de Duque de Caxias e Baixada Fluminense (CEPEMHEd), a Ação Griô Nacional e a Sociedade Musical e Artística Lira de Ouro e foi coordenado pelo griô aprendiz Alexandre Santos Marques, que também cuidava da rearticulação dos mestres de capoeira em Duque de Caxias.

O projeto teve como centralidade os seguintes objetivos:

• Sistematizar a prática da capoeira promovendo a manutenção da prática e da cultura da capoeira no espaço da cidade;

• Apresentar a história da capoeira relacionando-a a aspectos sociais e políticos da História do Brasil;

• Apresentar a história da capoeira destacando seu papel de movimento de resistência cultural e de valorização da cultura afro-brasileira;

• Relacionar a cultura da capoeira a aspectos de valorização da formação da identidade cultural nacional;

• Valorizar da cultural local e sua relação com a História da cidade de Duque de Caxias e com a região denominada Baixada Fluminense;

• Proporcionar o intercâmbio de informações sobre a cultura da capoeira entre os mestres que atuam na região e destes com seus alunos;

• Elevar a auto-estima da população local através das atividades corporais e do espírito, assim como,  da sistematização e multiplicação da história da capoeira na comunidade.